3.5. Транслирование в педагогических коллективах опыта практических результатов своей профессиональной деятельности

Вебинар для педагогов РФ «Организация взаимодействия учителя-логопеда с родителями в рамках инклюзивного образования» в рамках весенне сессии Web-клуба молодых специалистов и наставников «Интернет-наставник» 2020г.  

Открытое занятие по развитию речи по программе "Росточек" "Звук Гь"

План работы наставника учителя-логопеда с молодым специалистом

«Логопедические Минутки» на канале  YouTube, как одна  из эффективных форм взаимодействия с родителями и педагогами»  на веб-семинаре «Методики и технологии электронного и дистанционного обучения в деятельности специалистов центров ППМС помощи» 2021г. Информационное письмо о проведении онлайн-семинара (Приложение к письму)

Декада молодых специалистов 2021г

Открытое индивидуальное занятие с использованием интерактивных презентаций. "Автоматизация звука Р в предложениях" 2021г

Публикация презентации по обучению грамоте на ресурсе всероссийского информационно-образовательного портала "Академия педагогических проектов Российской Федерации" 2021г

Семинар практикум с воспитателями по теме «Использование видеопрезентаций по программе "Росточек" на занятиях по развитию речи» 2022г

Публикация "Грузовик в логопедическом кабинете" в журнале «Югорское детство» выпуск № 5 2022г 

Вебинар для педагогов РФ «Организация взаимодействия учителя-логопеда с родителями в рамках инклюзивного образования» в рамках весенне сессии Web-клуба молодых специалистов и наставников «Интернет-наставник» 2023г. 

Публикация статьи в окружной конференции «Инклюзивное образование и общество: стратегии, ресурсы, практики» с темой: «Взаимодействие с родителями, как средство обеспечения индивидуального подхода к воспитаннику с ОВЗ. 2023г.

Приказ ДС34-11-173/3 от 05.04.2023 "Об утверждении Дорожной карты мероприятий по переходу на ФОП ДО".pdf

Реализация приоритетного комплексного проекта "Современный детский сад"

 

Просмотров: 100
| Дата публикации: 31.05.2023